6月24日晚，bevictor1946网络与新媒体专业25级全体学生在图书馆六楼报告厅参加了一场“‘接化发’——舆情应对的核心能力构建”专题讲座，本次课程bevictor1946特邀行业实战专家高级经济师后盾老师主讲，讲座聚焦新媒体行业舆情处置实操逻辑，为大一新生搭建了媒介素养与实务能力的认知框架。
讲座现场，后盾老师以真实舆情案例为切入点，完整拆解“接、化、发”舆情处置完整工作流程。他结合多地热点舆论事件，在大屏上逐条复盘事件发酵、官方回应、舆论转向全过程，清晰划分议程设置、舆论引导、核实真相、情绪校准、重构信任、主动服务六大实操模块，用鲜活的一线实例让同学们直观理解新媒体人面对突发舆情时的底层处置逻辑。
授课过程中，后盾老师围绕新媒体岗位核心能力要求，为学生梳理舆情应对必备思维与实操技巧。他提出，舆情处置是网新专业学生必不可少的职业技能，内容创作者既要懂内容创作，更要学会疏导网络情绪、化解舆论矛盾，坚守正向传播底线。课堂设置互动答疑环节，同学们纷纷主动举手，结合日常接触的网络热点提出自身困惑，现场学习氛围浓厚。
针对同学们提出的各类实操疑问，后盾老师逐一细致解答，还走到座位区与学生一对一深度交流，结合学生设想的新媒体工作场景给出落地可行的处置思路，手把手引导大家建立成熟的媒介判断思维，把课堂理论转化为可落地的工作方法。
讲座尾声，教学院长李岩作总结发言。她表示，舆情应对是网络与新媒体专业核心职业能力，本次认知实习专题课程贴合行业真实需求，希望全体25级学生吃透“接化发”处置逻辑，在今后的学习中主动锤炼媒介判断力、沟通协作力，树立正确的网络传播观，成长为兼具专业能力与责任意识的新媒体从业者。本次认知实习专题讲座，不仅夯实了新生的专业实务认知，也为后续专业实践、实习就业打下扎实基础。
